شخَّصت الباحثة الأمريكية المتخصصة في الدراسات الإيرانية جويا بلندل الحالة الإيرانية والنزعة القومية الفارسية منذ القرن التاسع عشر الميلادي حتى عصرنا الراهن، حيث ناقشت دور الأدب في رسم صورة الذات، خاصة في إيران، التي تعددت فيها الأعراق والإثنيات، وبيَّنت الأسباب المؤسسة لظهور النزعة القومية الشوفينية لدى الفرس.

أكدت جويا أن محاولة الانتقاص الفارسي للعرب قديمةٌ في أدبيات الفرس، حيث نضحت به كتب الفرس التي حاولت تشويه صورة الإنسان العربي، وإظهاره على أنه غير متمدن، مقابل الإيراني المتنعم الحضاري. وعندما جاء النظام البهلوي في القرن العشرين سعى إلى دمج الأقليات القوميَّة كلها في إيران الفارسية – بما فيهم العرب- مركزًا على السياسة والاقتصاد في طهران، ساعيًا إلى تدمير الأساس الاقتصادي للقوميات الأخرى غير الفارسية، وقوبلت حالات التذمر والاعتراض تلك ببذر الشعارات الفارسية القومية والدعاية الفكرية لاستعادة أمجاد الإمبراطورية الفارسية العتيقة لما قبل الإسلام، واعتبار العرب والإسلام سببين للتخلف الإيراني، وطمس الحضارة الفارسية العريقة التي امتدت إلى آلاف السنين، وتحميل الدين الوافد مسؤولية هذا التخلف، والنظر إلى حملة هذا الدين وناشريه العرب باعتبارهم الكارثة الحقيقية التي حلت بالثقافة الإيرانية، بسبب تخلف النموذج الحضاري المسيطر، خاصة أن العربي تمثل دوره في الهمجي آكل السحالي حافي القدمين، الذي لا يعرف الحضارة، ولذلك كانت خطوته الأولى تدمير الحضارة الفارسية العريقة، باعتبار أن إيران تنتمي إلى عرق آري ولغة هندو-أوروبية، مقابل العربي السامي المتخلف بكل المقاييس الأنثربولوجية حسبما حاول الفرس تصويره.

النزعة الثقافية القومية هي ثيمة مُلِحَّة في الأدب الفارسي الحديث، والتي تعني الولاء والإخلاص للأمة والقومية الفارسية. التي وجدت في إرثها قبل الإسلام مصدرًا وتمجيدًا بالديانة الزرادشتية وعبقرية العرق الآري، ولعن العرب المسلمين؛ لتسببهم في انحدار إيران العظيمة.. فأصبحت اللغة الفارسية شأنًا مركزيًّا لإيدلوجيا النظام الحاكم البهلوي الذي سعى بدوره إلى ترسيخ الهوية الإثنية للشعوب غير الفارسية في إيران جاعلاً إياها جزءًا من الأمة الإيرانية من خلال جعل اللغة الفارسية اللغة الرسمية للدولة والإعلام والتعليم والأدب. وأنشئت أكاديمية خاصة بالأدب الفارسي أصدرت قوائم بالكلمات الفارسية الجديدة، بعد إعادة صياغتها بغية إزاحة الكلمات الأجنبية عنها، خصوصًا المفردات ذات الأصول العربية.